تويت
[align=center]بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبة اجمعين اما بعد
مقــدمــة //
نظراً للتطور الرهيب والازدهار العلمي الذي تعيشة المملكة العربية السعودية وخاصة التطور الرهيب في مجال التعليم وحرصاًمن ولاة الامر القضاء على الأمية التى كانت تشكل مشكلة مزمنة للفرد السعودي انشئت المدارس والجامعات والكليات والمعاهد ودخل طرفاً اخر الاوهو القطاع التعليمي الخاص في السنوات الاخيرة ممايدل على توجهه ولاة الامر القضاء على الامية وابدال العمالة التى اتت بعقود عمل بشباب سعودي قادر على تنمية مكتسبات البلد .
المملكة العربية السعودية تولى كامل اعتمامها لأنشاء اجيال متعلمة وهذا واقع نعيشة اليوم في الفرد السعودي الذي تجدة الان في كل مجالات العمل يعمل بأخلاص وتفاني فمنهم المهندس والطبيب والمعلم و...الخ هدفهم الوحيد رفعة الوطن وخدمتة
نعود بالذاكرة الى الوراء فقبل عقود من الزمن كان الشاب السعودي الذي يحصل على الشهادة الابتدائية في ذلك الوقت يعتبر متعلم ومع مرور السنوات اصبح منظور الفرد أن هذة الشهادة أاصبح من السهل الحصول عليها فتقدموا بالتعليم الى المرحلة التالية وهي المرحلة المتوسطة التى تسمى بالكفاءة وسميت بهذا الاسم لأن الشخص الذي يحصل عليها يكون كوفْ للعمل أظافة الى ذلك كانت تعلن اسماء الطلاب عبر الراديو نظرا لمكانة هذة الشهادة في ذلك الوقت ومع التقدم أصبحت النظرة مركزة الشهادة الثانوية وذلك كان قبل عقدين واكثر بقليل من الزمن فالشاب الذي كان يحصل على تلك الشهادة يحصل على أفضل الفرص الوظيفية والعلمية أنظروا الى ابائنا أو أخواننا أواحد اقاربنا الان الذين حصلوا على تلك الشهادة في ذلك الوقت يتبوئون مناصب عليا في الحكومة ومع التطور الحاصل في النهضة لتعليمية أفتتحت الجامعات والكليات والمعاهد للشباب السعودي فكان الاقبال يفوق كل التصورات الى ان اصبحت بعض الكليات والمعاهد تضع الشروط والظوابط لقبول الطلاب نظراً للأزدحام الشديد الذي يأتيهم من طلاب العلم .
الجامعات والكليات الصحية //
من منا دخل مستشفى حكومي أو خاص وشاهد قلة الشباب السعودي الذين يعدون على أصابع اليد , فنجد معظم العاملين شرق أسيوية أو افريقية عربية أو اجنبية والبعض من جنسيات غربية
السؤال الذي يطرح نفسة لماذا نجد قلة الاقبال على المجالات الطبية من الشباب السعودي ؟؟
هل هو قلة وعي الشباب بهذة المجالات المهمة أم تكاسل من الجامعات والكليات في تخريج كفائات طبية تحل محل العمالة التي تعمل بعقود طويلة تصل بعضها الى عشرات السنين أظافة الى استنزاف اموال من المفترض ان تكون لأبناء هذا البلد .
من واقع تجربتي ودراستي في جامعة الملك سعود في كلية العلوم الطبية التطبيقية أرى أن الجامعة يوجد بها تقصير من ناحية ايصال الرسالة العلمية , فمعظم الكادر التعليمي الذي يحاضر بالكلية من الجنسيات العربية والنيجيرية وقلة من ابناء البلد وهذا الكادر التعليمي متواجد من سنوات عديدة ولايوجد تجديد في هذا الكادر يعني يايموت الدكتور ولا يجلس يحاضر والخاسر الوحيد هو الطلاب .
لماذا لايتم أحضار كفائات تعليمية من الجنسيات الغربية نظرا لتطورهم الرهيب في هذا المجال وزيادة على ذلك تكون من مصلحة الشباب تزيدهم خبرة ومعلومات تفيدهم في حياتهم العملية .
الكادر التدريبي المتواجد الان بالكلية طريقة تدريسة واحد ومعلاوفة منذ سنوات حتى المحاضرات مازالت بالقلم والطبشورة وبعض المرات في بروجكترات اكل وشرب عليها الدهر حتى اوراق المحاضرات المعدة من قبلهم مصفرة تدل على انها منذ زمن والمنهج لم يتطور ولم يظيفوا علية شي
لذلك لانضع اللوم على الطلاب السعوديون بل يقع اللوم على اكادر التعليمي والتدريبي والخطط الدراسية المعدة من قبلهم والمناهج التى اكل وشرب عليها الدهر .
الأخطــــاء الطبية //
على من يقع اللوم في الخطاء الطبي على المختص أم على الجامعة ؟
الأخطاء في كل عمل واردة ولكن الأخطاء في التخصات الطبية لاتغتفر ونتائجها دائما ماتكون وخيمة , والسبب يعود لان المجال الطبي عمل جاد لايخضع ل تخمين من العامل بل يخضع لنظريات وتجارب سابقة وسأـكلم عن المختبرات نظراً لأني خريج هذا التخصص
الشخص الذي يعمل في هذا التخصص يجب أن يكون بكامل وعية لأن الخطاء في أتفة الامور تؤدي الى الموت لاسمح الله فالخطاء برقم مريض أو فصيلة أو تشخيص عينة يؤدي للوفاة , من منا يذكر الفتاة الحامل بأحد مستشفيات المدينة المنورة التي كانت تحتاج لنقل دم فأخطاء الفني في المختبر في تحديد فصيلة دمها فأعطيت دم مختلف عن فصيلتها فتوفيت في وقتها رحمها الله
لذلك الأخطاء واردة من العاملين في القطاع الصحي والسبب يعود الى اهمال المختص أو أهمال من الجامعة التي أعطيت لهذا الشخص وثيقة التخرج ولانستثني من ذلك المستشفى الذي مارس فية قبل ان يتخرج لأنة مسئول عن تدريب الطالب تدريب صحيح بحيث يصبح قادر وواعي لطبيعة عملة بعد التخرج .
الهيئة السعودية للتخصصات الطبية //
هي هيئة أقيمت لتصنيف ومعادلة الشهادات الجامعية للطلاب الذين يريدون العمل في القطاع الصحي سواء كانوا من طلاب المعاهد الخاصة الاهلية أو الشهادات التي تأتي من الجامعات التي خارج المملكة العربية السعودية
هدفهم تقييم الشهادات والممارس من خلال أقامة أختبار لة ليسمح لة بالعمل في القطاع الصحي
فضائح الهيئة السعودية للتخصصات الطبية //
ذكرت سابقا بأني أحد طلاب جامعة الملك سعود فعندما أستلمت أنا وزملائي وثائق التخرج ذهبنا الى الهيئة لتصنيف الشهادة وأعطائنا شهادات التصنيف , فوجئنا عندما قال موظف الاستقبال ذو اللحية السوداء أنتم ياطلاب جامعة الملك سعود أقر عليكم أختبار مساوة بينكم وبين طلاب المعاهد الاهلية تفاجئنا بهذا القرار الذي كان محبط نوعا ما لنا وقال لنا الاختبار سيكون بعد شهر من الان سجلوا فية أو ستدفعون غرامة تأخير وسيكون في تاريخ 23 / 8 / 2007 وأخبروا زملائكم الذي لم يعلموا عن الاختبار وعندما أردنا التسجيل في الاختبار الالزامي طلب منا دفع مبلغ وقدرة 700 ريال للطالب الواحد والذي لايدفع ليس لة الحق بدخول الامتحان ودفعنا مكرهين وسجلنا في هذا الموعد واتصلنا على زملائنا الذين كانوا يقضون أجازتهم في اللمملكة والبعض في الخارج بأن موعد التسجيل سيفوتهم وسيظطرون بدفع غرامات مقابل التأخير وهذا ماحصل لأغلب الطلاب الذين أجبروا على دفع 200 ريال أظافية رسوم تأخير والمضحك في الامر كأنك تتسوق في مركز تجاري الدفع عن طريق بطاقة الصراف أو الفيزا كاش لانريد , وبدأت مذاكرتنا من قبل الاختبار بشهر كامل أجتماعات وأحضار أسئلة قديمة للهيئة أحضرت لنا من جدة وملخصات ومراجع دراسية كل هذا من أجل الحصول على شهادة التصنيف التي تخولنا العمل في وزارة الصحة للمعلومية أن هذا الامتحان لأول مرة يطبق علينا ولم يطبق على الدفعات السابقة من كليتنا ولانعلم مالسبب او لماذا لم يطبق في هذة السنة ونحن خريجين السنة الماضية الفصل الدراسي الثاني , أتى يوم الامتحان وكلنا ثقة وعزيمة على تجاوز هذا الامتحان نظرا لثقتنا بأنفسنا وثقة بما درسناة لأن كليتنا من أقوى الكليات التى تقدم هذا التخصص ومناهجها لاتقارن بمناهج المعاهد الاهلية , حضرنا قبل الامتحان بساعة كما طلب منا ولم ندخل القاعة الا بعد ساعة من وصولنا وعندما دخلنا القاعة بهرنا بتصميمها وقوة الاجهزة التى فيها بالفعل قاعة على أعلى طراز وفيها كاميرات مراقبة وشاشات في كل مكان ترصد المختبرين جلسنا على المقاعد بنظام جميل فكل طالب بينة وبين الطالب الاخر مقعدين ونحن كلنا ثقة ولو وضعوا كل طالب في ركن من هذة الاركان لاننا مسلحين بالعلم ولايقف امامنا اختبار مدتة ساعة ونصف الساعة وزعت أوراق خضراء لنا تبين لنا انها تشابة اوراق اختبار القدرات الذي يجرى للصف الثالث الثانوي ومن ثم وزع لنا اقلام الرصاص والممحاة وشرح لنا طريقة الاجابة على هذة الاوراق ومن ثم وزعت لنا الاسئلة كتبت أسمي وسميت باللة وفتحت الصفحة الاولى قرأت السؤال الاول وتفاجأت بأنة جديد على قلت في نفسى نشوف السؤال الثاني وتفاجأت ايظاً بأنة جديد على وهكذا حتى انتهت الصفحة الاولى وقلت في نفسي سأرى الصفحة الثانية يحتمل بأن الاسئلة الصعبة تكون في بداية الصفحات ومن ثم تسهل وانتقلت الى الصفحة الاخرى وتفاجأت ايضاً بأن الصفحة الثانية مثل سابقتها وهكذا حتى وصلت الى الصفحة الاخيرة وانا من هول الصدمة بدأت اقلب الاوراق امامي ولااعرف من اين ابداء ومن اين انتهي جلست لفترة من الزمن أقراء وأقراء لعلى اجد سؤال يكون قد مر على من خلال تخصصي فلم أجد سوى سؤال واحد فقط ايعقل ان يكون هناك 60 سؤال ولم يأتي في تخصصي الا سؤال واحد , بعدها بدقائق حاولت ان اكلم المراقب الذي اشغلة الشماغ وطريقة وضعة على رأسة ناديتة وقلت لة اريد ان اسألك عن بعض الاسئلة فقال لي لااعرف عنها شي فقلت دلني على شخص يساعدني على فهم هذة الاسئلة المعقدة وبعد دقائق طويلة أتى الينا شخص كبير في السن عرفنا فيما بعد أنة دكتور في الهيئة سئلتة عن بعض الاسئلة فلم يشرح لي شي والادهى انة لايعرف بعض معاني هذة الاسئلة ويساورة الشك في انني اريد الاجابة منة فلم أخرج بنتيجة منة , أزدادت الحيرة وزادها المراقب عندما قال لنا باقي من الوقت ربع ساعة فلم أتاملك نفسي من هول المصيبة التي حلت بي حاولت ان استجمع قواي وبدأت بطريقة التخمين المعروفة ( حقرة بقرة عد للعشرة ) وكذلك فعل باقي الطلاب وسلمنا اوراق الاجابة وكلنا ذهول من هول المصيبة التي حلت بنا , عند الخروج وجدت زملائي يضحكون خارج القاعة ( تبين لي انة ضحك القهر والغبن والظلم ) تناقشت انا والطلاب وقلت لهم ماهذه الاسئلة فقالوا هذة الاسئلة ليست في تخصصنا وهي اكبر من مستوانا بل هي اسئلة تحدي لنا ولكن بأذن الله لن يقفون في طريقنا وسننجح لان مثل هذة الاختبارات وضعت للأجانب اما السعوديون فسيتساهلون معهم ونحن لنا تساهل خاص لاننا من طلاب الجامعة وكأن الحزن ابتعد عني وأطمئنت نفسي ولكن مازال عندي شك بأنة سيكون يوما اسود على طلاب جامعتنا والطلاب الذين كانوا معنا .
صدمة الهيئة //
بعد أسبوعين من الاختبار الاسود ظهرت النتائج من خلال موقع الهيئة , قمت من النوم على اتصال أحد الزملاء الذي يقول لي النتائج طلعت وأنا رسبت وتوالت الاتصالات من البقية وكلهم راسبين فقلت في نفسي سأدخل وارى نتيجتي وبالفعل كما توقعت رسوب .
كان عدد طلاب جامعة الملك سعود الذين أختبروا هذا الاختبار تقريبا 20 طالب الذين نجحوا منهم صفر والراسبين 20 طالب وكذلك بقية الطلاب الذين دخلوا في ساحة معركة هذا الامتحان الشرس فلم ينجح منهم أحد . وقالوا أنتم حصلتم على درجات متدنية والطالب الذي يحصل على درجات متدنية يجب ان يتدرب لمدة شهرين في احد المستشفيات القريبة من المنزل ؟؟
نحن نتدرب في افضل مستشفيين جامعيين الملك خالد والملك عبدالعزيز ويقال لنا تدربوا لمدة شهرين ومن ثم تعيدون الاختبار في شهر 11 ذي القعدة تخيلوا نتدرب لمدة شهرين والاختبار باقي لة شهرين ( ياعيني عليكم ياهيئة )
هذا من مركز الرياض فقط والادهى أن كل طلاب الجامعة الذين أختبروا في فروع الهيئة خارج الرياض كذلك لم ينجح منهم أحد .
مشاكل الطلاب مع الهيئة والجامعة وادارة التعليم العالي //
عندما عرفنا أن جميع الطلاب لم ينجح منهم حاولنا مقابلة الامين العام للهيئة الذي لم يستقبلنا والسبب يعود لسكرتيرة الذي كان مشغول بتصفيف شعرة وتسريحة قبل الحضور لدوامة حاولنا مرارا وتكرارا فلم نجد طريقة لدخول ونصحنا بالذهاب الى مكتب الامين العام المساعد الذي قابلنا سكرتيرة بطيبة ورد ايجابي وقال الامين المساعد لايأتي الا كل يومين ساعة ويطلع لكن اكتبوا لة خطاب وانا ابعطية وبالفعل كتبنا خطاب تظلم وصدر من الاتصالات الادارية بالهيئة الى مكتبة وبعد مراجعات لمدة ثلاث ايام لم نجد الرد .
عندها قررنا ان نخبر عميد كليتنا بما حصل لنا من ظلم وبالفعل استقبلنا بكل رحابة صدر وطيبة وعفوية وكان يعاملنا كأننا احد من ابنائة وضح لنا طريقة التعامل والاتصال معهم وقال لنا ان ليس من حق الهيئة ان تختبركم لان تابعين لوزارة التعليم العالي ووثائقكم تصنف من قبل الوزارة وليس من قبل الهيئة وزودنا بخطابات تثبت ذلك وقال لنا اذهبوا لهم واعطوهم هذة الوثائق الرسمية وان لم تجدوا تفاعل منهم اذهبوا الى ديوان المظالم واعرضوا قضيتكم هناك لأن الحق معكم ولاجدال فية
وبالفعل ذهبنا في محاولة أخيرة للتواصل مع المسئولين في الهيئة ولم نجد الا مدير التصنيفات الذي قال لنا بعد ما رأي الاوراق الذي اعطاكم هذة الوثائق لايفقة بالنظام شي والذي اعطانا هذة الخطابات هو العميد فهل العميد لايفقة بالنظام ياسعادة المدير فقال لنا سأكون لجنة لمناقشة الاسئلة وانتم ياطلاب اكتبوا تظلمكم لأعرضة انا شخصيا على الامين العام وسنخبركم بالمستجدات الاسبوع القادم , بعد ماخرجنا من الهيئة ذهبنا الى وزراة التلعيم العالي الى ادارة المعادلات قابلنا السكرتير الاداري بدون نفس وشرحنا لة القضية وحاول المراوغة اكثر من مرة وقلنا سندخل لعرض المشكلة على مدير المعادلات فرفض فاًخذ الخطاب ودخل على المدير المحترم وبعدها خرج وقال لنا مشكلتكم عند وكيل الوزارة لشؤون التعليمية فذهبنا هذة المرة نطرق بابة الوكيل فتفاجئنا بسكرتير أخر يرفض دخولنا لة وأخذ الورقة وقرائها وقال مشكلتكم عند الهيئة ليست عندنا فقلنا لة نحن طلاب جامعة الملك سعود ونتبع لوزراة التعليم العالي ولانتبع لهيئة فقال لنا لانستطيع خدمتكم , في اثناء عرض مشكلتنا على السكرتير جاء دكتور يريد مقابلة الوكيل واخذ ينصت لنا عندما كنا نشرح للسكرتير المشكلة فقال لنا تعالوا انا اخدمكم فكتب خطاب الى عميد كليتنا لانعلم ماذا مكتوب فية واعطيناة للعميد فقال لنا لماذا ذهبتوا للدكتور عبداللة قلنا لة هو الذي ارد خدمتنا وكتب لنا هذا الخطاب الموجة لك فقال انا اعطيتكم الوثائق الرسمية التي تدين الهيئة اذا لم يساعدونكم فاذهبوا الى ديوان المظالم واعرضوا عليهم الوثائق وبأذن الله سيرفع الظلم عنكم .
مازلنا حتى ساعة أعداد كتابة هذا الموضوع ننتظر رد الهيئة الموقرة
ملاحظات × تطلعات × أمنيات × معانات × دمعات × كفشات //
1/ ليت كل عميد مثل عميد كليتنا فهد الفهد رجل بمعنى الكلمة وبابة مفتوح للبعيد قبل القريب
2/ دكتور في الوزارة اسمة عبدالله نقول لة شكرا لك بأسم جميع الطلاب
3 / ياخسارة شهادة الجامعه فيك يامدير التصنيف بالهيئة ( سامي ) بدل ماتوقف معنا تصير ضدنا وتجبرنا على الامتحان ونحن طلاب جامعة !
4 / اللى يقدر يوصل هذا الموضوع الى أحد الجرائد عن مشكلة الطلاب ياليت يساعدنا لاننا طرقنا كل الابواب ولم نجد حل لنا .
5 / طلاب جامعة الملك خالد بأبها وفروعها لم ينجح أحد ومازالو مخيمين أمام مقر الهيئة ولهم أسبوع جايين من الجنوب والخساير والدعاوي كلها ضد الهيئة .
6 / عندي أمل انة سيرفع الظلم عن طلاب الجامعات الاكاديمية بقرار الاختبار المجحف بحقه والذي ينتقص منهم ومن كفائات مؤسسات حكومية .
7 / للمعلومية رسوم الامتحان قيل لنا انها غير رسمية وغير معترف بها من قبل مجلس الوزراء وتأخذ بدون مرجع أو مصدر رسمي .
الوثائق الرسمية والخطابات التي كتبها طلاب جامعة الملك سعود للهيئة //
1/ خطاب تظلم من صفحتين تظلم على الاسئلة للأمين العام المساعد :
2/ خطاب من صفحتين تظلم على الزام جامعتنا بالاختبار التصنيفي للأمين العام :
3/خطاب وزارة التعليم العالي للهيئة بعدم أختبار طلاب الجامعة لانها تابعة لوزارة التعليم العالي :
أقرائوا معي أخواني من جملة أما الشهادات التي تصدر من الجامعات ومؤسسات التعليم العالي مثل ... الخ ( جامعة الملك سعود تبع وزراة التعليم العالي وتصنف من الوزارة وليست الهيئة لها أي حق في التصنيف وفضيحة أخرى من فضائح الهيئة )
4/ خطاب وزارة الخدمة المدنية بأعفائنا من تصنيف الشهادة :
وزارة الخدمة المدنية مع الخيل ياشقراء تقول اهم ماعلي تجيبون شهادة التصنيف وتناسوا هذا الخطاب ( وردد ياليل ماطولك )
5/ الخطة الدراسية لطلاب جامعة الملك سعود ونتحدى اكبر دكتور بأثبات أن الاسئلة تخص مستوانا او ذكرت في منهجنا :
وهذي الخطة وزي ماذكرت أتحداهم لو سألونا في أي مقرر من المقررات وماجاوبنا لكن أسئلتهم كانت تدور حول الانسجة والاعصاب ومعلومات طبية عامة ليس لها علاقة بالتخصص واذا كانوا صاملين على رأيهم بيننا وبينهم ديوان المظالم .
في النهاية أطلب من اللة ثم من المسئولين رفع الظلم عن ابنائهم الطلاب الذين ظلموا وحملوا الديون من أجل كسب لقمة العيش الشريفة وقورنت شهاداتهم بشهادات معاهد خاصة وتعرضوا للأهانات من هيئة تخصصات يوجد بها تسيب في موظفينها والذين لم يفتحوا ابوابهم لحل هذة المشكلة الذي بلينا فيها ونحن ليس لنا حول ولاقوة
أسف جدا على الأخطاء الأملائية أن وجدت لأني أكتب والنوم في عيني
حسبي الله ونعم وكيل حسبي الله ونعم وكيل حسبي الله ونعم وكيل
كتبة على عجل
عشق الجرح /خريج مختبرات طبية
مظلوم مابين الهيئة ووزارة التعليم العالي ووزارة الخدمة المدنية [/align]
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبة اجمعين اما بعد
مقــدمــة //
نظراً للتطور الرهيب والازدهار العلمي الذي تعيشة المملكة العربية السعودية وخاصة التطور الرهيب في مجال التعليم وحرصاًمن ولاة الامر القضاء على الأمية التى كانت تشكل مشكلة مزمنة للفرد السعودي انشئت المدارس والجامعات والكليات والمعاهد ودخل طرفاً اخر الاوهو القطاع التعليمي الخاص في السنوات الاخيرة ممايدل على توجهه ولاة الامر القضاء على الامية وابدال العمالة التى اتت بعقود عمل بشباب سعودي قادر على تنمية مكتسبات البلد .
المملكة العربية السعودية تولى كامل اعتمامها لأنشاء اجيال متعلمة وهذا واقع نعيشة اليوم في الفرد السعودي الذي تجدة الان في كل مجالات العمل يعمل بأخلاص وتفاني فمنهم المهندس والطبيب والمعلم و...الخ هدفهم الوحيد رفعة الوطن وخدمتة
نعود بالذاكرة الى الوراء فقبل عقود من الزمن كان الشاب السعودي الذي يحصل على الشهادة الابتدائية في ذلك الوقت يعتبر متعلم ومع مرور السنوات اصبح منظور الفرد أن هذة الشهادة أاصبح من السهل الحصول عليها فتقدموا بالتعليم الى المرحلة التالية وهي المرحلة المتوسطة التى تسمى بالكفاءة وسميت بهذا الاسم لأن الشخص الذي يحصل عليها يكون كوفْ للعمل أظافة الى ذلك كانت تعلن اسماء الطلاب عبر الراديو نظرا لمكانة هذة الشهادة في ذلك الوقت ومع التقدم أصبحت النظرة مركزة الشهادة الثانوية وذلك كان قبل عقدين واكثر بقليل من الزمن فالشاب الذي كان يحصل على تلك الشهادة يحصل على أفضل الفرص الوظيفية والعلمية أنظروا الى ابائنا أو أخواننا أواحد اقاربنا الان الذين حصلوا على تلك الشهادة في ذلك الوقت يتبوئون مناصب عليا في الحكومة ومع التطور الحاصل في النهضة لتعليمية أفتتحت الجامعات والكليات والمعاهد للشباب السعودي فكان الاقبال يفوق كل التصورات الى ان اصبحت بعض الكليات والمعاهد تضع الشروط والظوابط لقبول الطلاب نظراً للأزدحام الشديد الذي يأتيهم من طلاب العلم .
الجامعات والكليات الصحية //
من منا دخل مستشفى حكومي أو خاص وشاهد قلة الشباب السعودي الذين يعدون على أصابع اليد , فنجد معظم العاملين شرق أسيوية أو افريقية عربية أو اجنبية والبعض من جنسيات غربية
السؤال الذي يطرح نفسة لماذا نجد قلة الاقبال على المجالات الطبية من الشباب السعودي ؟؟
هل هو قلة وعي الشباب بهذة المجالات المهمة أم تكاسل من الجامعات والكليات في تخريج كفائات طبية تحل محل العمالة التي تعمل بعقود طويلة تصل بعضها الى عشرات السنين أظافة الى استنزاف اموال من المفترض ان تكون لأبناء هذا البلد .
من واقع تجربتي ودراستي في جامعة الملك سعود في كلية العلوم الطبية التطبيقية أرى أن الجامعة يوجد بها تقصير من ناحية ايصال الرسالة العلمية , فمعظم الكادر التعليمي الذي يحاضر بالكلية من الجنسيات العربية والنيجيرية وقلة من ابناء البلد وهذا الكادر التعليمي متواجد من سنوات عديدة ولايوجد تجديد في هذا الكادر يعني يايموت الدكتور ولا يجلس يحاضر والخاسر الوحيد هو الطلاب .
لماذا لايتم أحضار كفائات تعليمية من الجنسيات الغربية نظرا لتطورهم الرهيب في هذا المجال وزيادة على ذلك تكون من مصلحة الشباب تزيدهم خبرة ومعلومات تفيدهم في حياتهم العملية .
الكادر التدريبي المتواجد الان بالكلية طريقة تدريسة واحد ومعلاوفة منذ سنوات حتى المحاضرات مازالت بالقلم والطبشورة وبعض المرات في بروجكترات اكل وشرب عليها الدهر حتى اوراق المحاضرات المعدة من قبلهم مصفرة تدل على انها منذ زمن والمنهج لم يتطور ولم يظيفوا علية شي
لذلك لانضع اللوم على الطلاب السعوديون بل يقع اللوم على اكادر التعليمي والتدريبي والخطط الدراسية المعدة من قبلهم والمناهج التى اكل وشرب عليها الدهر .
الأخطــــاء الطبية //
على من يقع اللوم في الخطاء الطبي على المختص أم على الجامعة ؟
الأخطاء في كل عمل واردة ولكن الأخطاء في التخصات الطبية لاتغتفر ونتائجها دائما ماتكون وخيمة , والسبب يعود لان المجال الطبي عمل جاد لايخضع ل تخمين من العامل بل يخضع لنظريات وتجارب سابقة وسأـكلم عن المختبرات نظراً لأني خريج هذا التخصص
الشخص الذي يعمل في هذا التخصص يجب أن يكون بكامل وعية لأن الخطاء في أتفة الامور تؤدي الى الموت لاسمح الله فالخطاء برقم مريض أو فصيلة أو تشخيص عينة يؤدي للوفاة , من منا يذكر الفتاة الحامل بأحد مستشفيات المدينة المنورة التي كانت تحتاج لنقل دم فأخطاء الفني في المختبر في تحديد فصيلة دمها فأعطيت دم مختلف عن فصيلتها فتوفيت في وقتها رحمها الله
لذلك الأخطاء واردة من العاملين في القطاع الصحي والسبب يعود الى اهمال المختص أو أهمال من الجامعة التي أعطيت لهذا الشخص وثيقة التخرج ولانستثني من ذلك المستشفى الذي مارس فية قبل ان يتخرج لأنة مسئول عن تدريب الطالب تدريب صحيح بحيث يصبح قادر وواعي لطبيعة عملة بعد التخرج .
الهيئة السعودية للتخصصات الطبية //
هي هيئة أقيمت لتصنيف ومعادلة الشهادات الجامعية للطلاب الذين يريدون العمل في القطاع الصحي سواء كانوا من طلاب المعاهد الخاصة الاهلية أو الشهادات التي تأتي من الجامعات التي خارج المملكة العربية السعودية
هدفهم تقييم الشهادات والممارس من خلال أقامة أختبار لة ليسمح لة بالعمل في القطاع الصحي
فضائح الهيئة السعودية للتخصصات الطبية //
ذكرت سابقا بأني أحد طلاب جامعة الملك سعود فعندما أستلمت أنا وزملائي وثائق التخرج ذهبنا الى الهيئة لتصنيف الشهادة وأعطائنا شهادات التصنيف , فوجئنا عندما قال موظف الاستقبال ذو اللحية السوداء أنتم ياطلاب جامعة الملك سعود أقر عليكم أختبار مساوة بينكم وبين طلاب المعاهد الاهلية تفاجئنا بهذا القرار الذي كان محبط نوعا ما لنا وقال لنا الاختبار سيكون بعد شهر من الان سجلوا فية أو ستدفعون غرامة تأخير وسيكون في تاريخ 23 / 8 / 2007 وأخبروا زملائكم الذي لم يعلموا عن الاختبار وعندما أردنا التسجيل في الاختبار الالزامي طلب منا دفع مبلغ وقدرة 700 ريال للطالب الواحد والذي لايدفع ليس لة الحق بدخول الامتحان ودفعنا مكرهين وسجلنا في هذا الموعد واتصلنا على زملائنا الذين كانوا يقضون أجازتهم في اللمملكة والبعض في الخارج بأن موعد التسجيل سيفوتهم وسيظطرون بدفع غرامات مقابل التأخير وهذا ماحصل لأغلب الطلاب الذين أجبروا على دفع 200 ريال أظافية رسوم تأخير والمضحك في الامر كأنك تتسوق في مركز تجاري الدفع عن طريق بطاقة الصراف أو الفيزا كاش لانريد , وبدأت مذاكرتنا من قبل الاختبار بشهر كامل أجتماعات وأحضار أسئلة قديمة للهيئة أحضرت لنا من جدة وملخصات ومراجع دراسية كل هذا من أجل الحصول على شهادة التصنيف التي تخولنا العمل في وزارة الصحة للمعلومية أن هذا الامتحان لأول مرة يطبق علينا ولم يطبق على الدفعات السابقة من كليتنا ولانعلم مالسبب او لماذا لم يطبق في هذة السنة ونحن خريجين السنة الماضية الفصل الدراسي الثاني , أتى يوم الامتحان وكلنا ثقة وعزيمة على تجاوز هذا الامتحان نظرا لثقتنا بأنفسنا وثقة بما درسناة لأن كليتنا من أقوى الكليات التى تقدم هذا التخصص ومناهجها لاتقارن بمناهج المعاهد الاهلية , حضرنا قبل الامتحان بساعة كما طلب منا ولم ندخل القاعة الا بعد ساعة من وصولنا وعندما دخلنا القاعة بهرنا بتصميمها وقوة الاجهزة التى فيها بالفعل قاعة على أعلى طراز وفيها كاميرات مراقبة وشاشات في كل مكان ترصد المختبرين جلسنا على المقاعد بنظام جميل فكل طالب بينة وبين الطالب الاخر مقعدين ونحن كلنا ثقة ولو وضعوا كل طالب في ركن من هذة الاركان لاننا مسلحين بالعلم ولايقف امامنا اختبار مدتة ساعة ونصف الساعة وزعت أوراق خضراء لنا تبين لنا انها تشابة اوراق اختبار القدرات الذي يجرى للصف الثالث الثانوي ومن ثم وزع لنا اقلام الرصاص والممحاة وشرح لنا طريقة الاجابة على هذة الاوراق ومن ثم وزعت لنا الاسئلة كتبت أسمي وسميت باللة وفتحت الصفحة الاولى قرأت السؤال الاول وتفاجأت بأنة جديد على قلت في نفسى نشوف السؤال الثاني وتفاجأت ايظاً بأنة جديد على وهكذا حتى انتهت الصفحة الاولى وقلت في نفسي سأرى الصفحة الثانية يحتمل بأن الاسئلة الصعبة تكون في بداية الصفحات ومن ثم تسهل وانتقلت الى الصفحة الاخرى وتفاجأت ايضاً بأن الصفحة الثانية مثل سابقتها وهكذا حتى وصلت الى الصفحة الاخيرة وانا من هول الصدمة بدأت اقلب الاوراق امامي ولااعرف من اين ابداء ومن اين انتهي جلست لفترة من الزمن أقراء وأقراء لعلى اجد سؤال يكون قد مر على من خلال تخصصي فلم أجد سوى سؤال واحد فقط ايعقل ان يكون هناك 60 سؤال ولم يأتي في تخصصي الا سؤال واحد , بعدها بدقائق حاولت ان اكلم المراقب الذي اشغلة الشماغ وطريقة وضعة على رأسة ناديتة وقلت لة اريد ان اسألك عن بعض الاسئلة فقال لي لااعرف عنها شي فقلت دلني على شخص يساعدني على فهم هذة الاسئلة المعقدة وبعد دقائق طويلة أتى الينا شخص كبير في السن عرفنا فيما بعد أنة دكتور في الهيئة سئلتة عن بعض الاسئلة فلم يشرح لي شي والادهى انة لايعرف بعض معاني هذة الاسئلة ويساورة الشك في انني اريد الاجابة منة فلم أخرج بنتيجة منة , أزدادت الحيرة وزادها المراقب عندما قال لنا باقي من الوقت ربع ساعة فلم أتاملك نفسي من هول المصيبة التي حلت بي حاولت ان استجمع قواي وبدأت بطريقة التخمين المعروفة ( حقرة بقرة عد للعشرة ) وكذلك فعل باقي الطلاب وسلمنا اوراق الاجابة وكلنا ذهول من هول المصيبة التي حلت بنا , عند الخروج وجدت زملائي يضحكون خارج القاعة ( تبين لي انة ضحك القهر والغبن والظلم ) تناقشت انا والطلاب وقلت لهم ماهذه الاسئلة فقالوا هذة الاسئلة ليست في تخصصنا وهي اكبر من مستوانا بل هي اسئلة تحدي لنا ولكن بأذن الله لن يقفون في طريقنا وسننجح لان مثل هذة الاختبارات وضعت للأجانب اما السعوديون فسيتساهلون معهم ونحن لنا تساهل خاص لاننا من طلاب الجامعة وكأن الحزن ابتعد عني وأطمئنت نفسي ولكن مازال عندي شك بأنة سيكون يوما اسود على طلاب جامعتنا والطلاب الذين كانوا معنا .
صدمة الهيئة //
بعد أسبوعين من الاختبار الاسود ظهرت النتائج من خلال موقع الهيئة , قمت من النوم على اتصال أحد الزملاء الذي يقول لي النتائج طلعت وأنا رسبت وتوالت الاتصالات من البقية وكلهم راسبين فقلت في نفسي سأدخل وارى نتيجتي وبالفعل كما توقعت رسوب .
كان عدد طلاب جامعة الملك سعود الذين أختبروا هذا الاختبار تقريبا 20 طالب الذين نجحوا منهم صفر والراسبين 20 طالب وكذلك بقية الطلاب الذين دخلوا في ساحة معركة هذا الامتحان الشرس فلم ينجح منهم أحد . وقالوا أنتم حصلتم على درجات متدنية والطالب الذي يحصل على درجات متدنية يجب ان يتدرب لمدة شهرين في احد المستشفيات القريبة من المنزل ؟؟
نحن نتدرب في افضل مستشفيين جامعيين الملك خالد والملك عبدالعزيز ويقال لنا تدربوا لمدة شهرين ومن ثم تعيدون الاختبار في شهر 11 ذي القعدة تخيلوا نتدرب لمدة شهرين والاختبار باقي لة شهرين ( ياعيني عليكم ياهيئة )
هذا من مركز الرياض فقط والادهى أن كل طلاب الجامعة الذين أختبروا في فروع الهيئة خارج الرياض كذلك لم ينجح منهم أحد .
مشاكل الطلاب مع الهيئة والجامعة وادارة التعليم العالي //
عندما عرفنا أن جميع الطلاب لم ينجح منهم حاولنا مقابلة الامين العام للهيئة الذي لم يستقبلنا والسبب يعود لسكرتيرة الذي كان مشغول بتصفيف شعرة وتسريحة قبل الحضور لدوامة حاولنا مرارا وتكرارا فلم نجد طريقة لدخول ونصحنا بالذهاب الى مكتب الامين العام المساعد الذي قابلنا سكرتيرة بطيبة ورد ايجابي وقال الامين المساعد لايأتي الا كل يومين ساعة ويطلع لكن اكتبوا لة خطاب وانا ابعطية وبالفعل كتبنا خطاب تظلم وصدر من الاتصالات الادارية بالهيئة الى مكتبة وبعد مراجعات لمدة ثلاث ايام لم نجد الرد .
عندها قررنا ان نخبر عميد كليتنا بما حصل لنا من ظلم وبالفعل استقبلنا بكل رحابة صدر وطيبة وعفوية وكان يعاملنا كأننا احد من ابنائة وضح لنا طريقة التعامل والاتصال معهم وقال لنا ان ليس من حق الهيئة ان تختبركم لان تابعين لوزارة التعليم العالي ووثائقكم تصنف من قبل الوزارة وليس من قبل الهيئة وزودنا بخطابات تثبت ذلك وقال لنا اذهبوا لهم واعطوهم هذة الوثائق الرسمية وان لم تجدوا تفاعل منهم اذهبوا الى ديوان المظالم واعرضوا قضيتكم هناك لأن الحق معكم ولاجدال فية
وبالفعل ذهبنا في محاولة أخيرة للتواصل مع المسئولين في الهيئة ولم نجد الا مدير التصنيفات الذي قال لنا بعد ما رأي الاوراق الذي اعطاكم هذة الوثائق لايفقة بالنظام شي والذي اعطانا هذة الخطابات هو العميد فهل العميد لايفقة بالنظام ياسعادة المدير فقال لنا سأكون لجنة لمناقشة الاسئلة وانتم ياطلاب اكتبوا تظلمكم لأعرضة انا شخصيا على الامين العام وسنخبركم بالمستجدات الاسبوع القادم , بعد ماخرجنا من الهيئة ذهبنا الى وزراة التلعيم العالي الى ادارة المعادلات قابلنا السكرتير الاداري بدون نفس وشرحنا لة القضية وحاول المراوغة اكثر من مرة وقلنا سندخل لعرض المشكلة على مدير المعادلات فرفض فاًخذ الخطاب ودخل على المدير المحترم وبعدها خرج وقال لنا مشكلتكم عند وكيل الوزارة لشؤون التعليمية فذهبنا هذة المرة نطرق بابة الوكيل فتفاجئنا بسكرتير أخر يرفض دخولنا لة وأخذ الورقة وقرائها وقال مشكلتكم عند الهيئة ليست عندنا فقلنا لة نحن طلاب جامعة الملك سعود ونتبع لوزراة التعليم العالي ولانتبع لهيئة فقال لنا لانستطيع خدمتكم , في اثناء عرض مشكلتنا على السكرتير جاء دكتور يريد مقابلة الوكيل واخذ ينصت لنا عندما كنا نشرح للسكرتير المشكلة فقال لنا تعالوا انا اخدمكم فكتب خطاب الى عميد كليتنا لانعلم ماذا مكتوب فية واعطيناة للعميد فقال لنا لماذا ذهبتوا للدكتور عبداللة قلنا لة هو الذي ارد خدمتنا وكتب لنا هذا الخطاب الموجة لك فقال انا اعطيتكم الوثائق الرسمية التي تدين الهيئة اذا لم يساعدونكم فاذهبوا الى ديوان المظالم واعرضوا عليهم الوثائق وبأذن الله سيرفع الظلم عنكم .
مازلنا حتى ساعة أعداد كتابة هذا الموضوع ننتظر رد الهيئة الموقرة
ملاحظات × تطلعات × أمنيات × معانات × دمعات × كفشات //
1/ ليت كل عميد مثل عميد كليتنا فهد الفهد رجل بمعنى الكلمة وبابة مفتوح للبعيد قبل القريب
2/ دكتور في الوزارة اسمة عبدالله نقول لة شكرا لك بأسم جميع الطلاب
3 / ياخسارة شهادة الجامعه فيك يامدير التصنيف بالهيئة ( سامي ) بدل ماتوقف معنا تصير ضدنا وتجبرنا على الامتحان ونحن طلاب جامعة !
4 / اللى يقدر يوصل هذا الموضوع الى أحد الجرائد عن مشكلة الطلاب ياليت يساعدنا لاننا طرقنا كل الابواب ولم نجد حل لنا .
5 / طلاب جامعة الملك خالد بأبها وفروعها لم ينجح أحد ومازالو مخيمين أمام مقر الهيئة ولهم أسبوع جايين من الجنوب والخساير والدعاوي كلها ضد الهيئة .
6 / عندي أمل انة سيرفع الظلم عن طلاب الجامعات الاكاديمية بقرار الاختبار المجحف بحقه والذي ينتقص منهم ومن كفائات مؤسسات حكومية .
7 / للمعلومية رسوم الامتحان قيل لنا انها غير رسمية وغير معترف بها من قبل مجلس الوزراء وتأخذ بدون مرجع أو مصدر رسمي .
الوثائق الرسمية والخطابات التي كتبها طلاب جامعة الملك سعود للهيئة //
1/ خطاب تظلم من صفحتين تظلم على الاسئلة للأمين العام المساعد :
2/ خطاب من صفحتين تظلم على الزام جامعتنا بالاختبار التصنيفي للأمين العام :
3/خطاب وزارة التعليم العالي للهيئة بعدم أختبار طلاب الجامعة لانها تابعة لوزارة التعليم العالي :
أقرائوا معي أخواني من جملة أما الشهادات التي تصدر من الجامعات ومؤسسات التعليم العالي مثل ... الخ ( جامعة الملك سعود تبع وزراة التعليم العالي وتصنف من الوزارة وليست الهيئة لها أي حق في التصنيف وفضيحة أخرى من فضائح الهيئة )
4/ خطاب وزارة الخدمة المدنية بأعفائنا من تصنيف الشهادة :
وزارة الخدمة المدنية مع الخيل ياشقراء تقول اهم ماعلي تجيبون شهادة التصنيف وتناسوا هذا الخطاب ( وردد ياليل ماطولك )
5/ الخطة الدراسية لطلاب جامعة الملك سعود ونتحدى اكبر دكتور بأثبات أن الاسئلة تخص مستوانا او ذكرت في منهجنا :
وهذي الخطة وزي ماذكرت أتحداهم لو سألونا في أي مقرر من المقررات وماجاوبنا لكن أسئلتهم كانت تدور حول الانسجة والاعصاب ومعلومات طبية عامة ليس لها علاقة بالتخصص واذا كانوا صاملين على رأيهم بيننا وبينهم ديوان المظالم .
في النهاية أطلب من اللة ثم من المسئولين رفع الظلم عن ابنائهم الطلاب الذين ظلموا وحملوا الديون من أجل كسب لقمة العيش الشريفة وقورنت شهاداتهم بشهادات معاهد خاصة وتعرضوا للأهانات من هيئة تخصصات يوجد بها تسيب في موظفينها والذين لم يفتحوا ابوابهم لحل هذة المشكلة الذي بلينا فيها ونحن ليس لنا حول ولاقوة
أسف جدا على الأخطاء الأملائية أن وجدت لأني أكتب والنوم في عيني
حسبي الله ونعم وكيل حسبي الله ونعم وكيل حسبي الله ونعم وكيل
كتبة على عجل
عشق الجرح /خريج مختبرات طبية
مظلوم مابين الهيئة ووزارة التعليم العالي ووزارة الخدمة المدنية [/align]
تعليق